Gemeinsam stark werden für die Primarstufe Offener Wochenendkurs Herbst 2026

Wie kann ich im Unterricht spielerisch vermitteln, wie man mit Stress und starken Gefühlen, Problemen und Konflikten umgeht? Wie kann ich die Gesundheit meiner Schüler*innen effektiv fördern und sie unterstützen?
„Gemeinsam stark werden“ wurde speziell für die Volksschule entwickelt und unterstützt sie mit Umfangreichen Materialien bei der Exploration und Förderung der von der WHO beschriebenen „Life Skills“. Die umfangreiche Mappe können Sie ohne viel zusätzlicher Vorbereitung direkt im Unterricht einsetzen und die bereits vorgefertigten Lehreinheiten können sofort oder individuell an die Klasse angepasst umgesetzt werden.

Gemeinsam stark werden für die Primarstufe Sommer Kompaktkurs 2026

Wie kann ich im Unterricht spielerisch vermitteln, wie man mit Stress und starken Gefühlen, Problemen und Konflikten umgeht? Wie kann ich die Gesundheit meiner Schüler*innen effektiv fördern und sie unterstützen?„Gemeinsam stark werden“ wurde speziell für die Volksschule entwickelt und unterstützt sie mit Umfangreichen Materialien bei der Exploration und Förderung der von der WHO beschriebenen „Life Skills“. Die umfangreiche Mappe können Sie ohne viel zusätzlicher Vorbereitung direkt im Unterricht einsetzen und die bereits vorgefertigten Lehreinheiten können sofort oder individuell an die Klasse angepasst umgesetzt werden.

Mein Essen, mein Körper, meine Gefühle – genussvolles und präventives Arbeiten im Kindergarten

Essstörungen stellen in unserer Gesellschaft ein wachsendes Problem dar. Typischerweise fühlen sich Betroffene nicht in ihrem Körper daheim, vielmehr wird er als etwas außerhalb des eigenen Selbst erlebt, das es zu kontrollieren und zu formen gilt.
Obwohl die Erkrankung erst später ausbricht, hat sie ihre Wurzeln oft in der frühen Kindheit und in der Beziehung zum eigenen Körper. Der Prävention im Kindergarten kommt daher eine besonders wichtige Bedeutung zu.

Medienerziehung 3.0 – Risiken und Chancen im Umgang mit Medien im Kleinkindalter

© Tatiana - stock.adobe.com

In den letzten Jahren hat ein dynamischer Wandel eingesetzt, der uns von einer digital sozialisierten Kindheit und Jugend sprechen lässt. Die Eltern- bzw. Erwachsenengeneration ist dabei oft überfordert, da sie mit immer neuen, teilweise wenig bekannten, medialen Kulturtechniken konfrontiert ist.
Digitale Medien und digitale Angebote dominieren oft unseren Alltag und können bereits im Kindergarten als konstruktive und kreative Werkzeuge genutzt werden.
Gleichzeitig besteht für Kinder und Jugendliche das Risiko, dass sich faszinierende Medienerlebnisse in eine dauerhafte Abhängigkeit entwickeln können.

movin‘ – Motivierende Gesprächsführung

Movin’ (Motivational Interviewing nach William R. Miller und Stephen Rollnick) ist ein klient*innenzentriertes, kooperatives Beratungskonzept, erhöht die intrinsische Motivation, hilft Ambivalenz aufzulösen und gesundheitsbewusste Verhaltensänderungen zu initiieren.

movin‘ – Motivierende Gesprächsführung

Movin’ (Motivational Interviewing nach William R. Miller und Stephen Rollnick) ist ein klient*innenzentriertes, kooperatives Beratungskonzept, erhöht die intrinsische Motivation, hilft Ambivalenz aufzulösen und gesundheitsbewusste Verhaltensänderungen zu initiieren.

movin‘ – Motivierende Gesprächsführung

Movin’ (Motivational Interviewing nach William R. Miller und Stephen Rollnick) ist ein klient*innenzentriertes, kooperatives Beratungskonzept, erhöht die intrinsische Motivation, hilft Ambivalenz aufzulösen und gesundheitsbewusste Verhaltensänderungen zu initiieren.

Wochenendkurs Sommer 2026: „Gemeinsam stark werden“ für den elementaren Bildungsbereich

Wie kann ich in der Gruppe spielerisch vermitteln, wie man mit starken Gefühlen, Problemen und Konflikten umgeht? Wie kann ich die Gesundheit der Kinder effektiv fördern und sie unterstützen?
„Gemeinsam stark werden“ wurde speziell für den elementaren Bildungsbereich entwickelt und unterstützt Sie als Expert*innen mit umfangreichen Materialien bei der Exploration und Förderung der von der WHO beschriebenen Lebenskompetenzen.

Wochenendkurs Sommer 2026: „Gemeinsam stark werden“ für den elementaren Bildungsbereich

Wie kann ich in der Gruppe spielerisch vermitteln, wie man mit starken Gefühlen, Problemen und Konflikten umgeht? Wie kann ich die Gesundheit der Kinder effektiv fördern und sie unterstützen?
„Gemeinsam stark werden“ wurde speziell für den elementaren Bildungsbereich entwickelt und unterstützt Sie als Expert*innen mit umfangreichen Materialien bei der Exploration und Förderung der von der WHO beschriebenen Lebenskompetenzen.

Wochenendkurs Sommer 2026: „Gemeinsam stark werden“ für den elementaren Bildungsbereich

Wie kann ich in der Gruppe spielerisch vermitteln, wie man mit starken Gefühlen, Problemen und Konflikten umgeht? Wie kann ich die Gesundheit der Kinder effektiv fördern und sie unterstützen?
„Gemeinsam stark werden“ wurde speziell für den elementaren Bildungsbereich entwickelt und unterstützt Sie als Expert*innen mit umfangreichen Materialien bei der Exploration und Förderung der von der WHO beschriebenen Lebenskompetenzen.

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