„Das Ange­bot wur­de gebucht, um Schüler*innen, wie auch Eltern, auf den Pro­zess des „Erwach­sen­wer­dens“ auch durch exter­ne Pro­fis vor­zu­be­rei­ten. Das Feed­back der Kin­der war, dass sie den Work­shop als sehr infor­ma­tiv und span­nend emp­fun­den haben. Außer­dem waren sie froh über die Mög­lich­keit, bestimm­te The­men nicht mit ihren Eltern oder Lehrer*innen son­dern mit „frem­den“ Expert*innen bespre­chen zu können.“