Basics der akzeptierenden Jugend- und Suchtarbeit

Unterschiedliche Würfel liegen auf einer blauen Unterlage und warnen vor möglichen Risiken. © Andrii Yalanskyi - stock.adobe.com

Ein Klassiker – wieder Online!
Ist eigentlich jeder Konsum problematisch? Wann sollte ich und vor allem wie spreche ich es richtig an? Wie kann ich die Risikokompetenz meiner Klient*innen fördern? Wie sieht das Suchthilfenetzwerk in NÖ aus?

ready4life

Person drückt auf den Bildschirm von einem Handy und ein Chatbot fragt ihn, ob er helfen kann. © khunkorn - stock.adobe.com

DIE Coaching App für Jugendliche und junge Erwachsene
Ziel dieses Tools ist die Förderung von Stress- und Sozialkompetenzen, sowie die Vorbeugung von riskantem Substanzkonsum und problematischer Internet- und Smartphone-Nutzung.

Digitale Medien – Chancen, Risiken, Prävention

Digitale Medien sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Sie bieten zahlreiche Möglichkeiten – etwa für Information, Kommunikation und Unterhaltung – und sind heute fixer Bestandteil des Lebens von Kindern und Jugendlichen.

Medienerziehung 3.0 – Risiken und Chancen im Umgang mit Medien im Kleinkindalter

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In den letzten Jahren hat ein dynamischer Wandel eingesetzt, der uns von einer digital sozialisierten Kindheit und Jugend sprechen lässt. Die Eltern- bzw. Erwachsenengeneration ist dabei oft überfordert, da sie mit immer neuen, teilweise wenig bekannten, medialen Kulturtechniken konfrontiert ist.
Digitale Medien und digitale Angebote dominieren oft unseren Alltag und können bereits im Kindergarten als konstruktive und kreative Werkzeuge genutzt werden.
Gleichzeitig besteht für Kinder und Jugendliche das Risiko, dass sich faszinierende Medienerlebnisse in eine dauerhafte Abhängigkeit entwickeln können.

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