Ziel des Pro­jekts ist es, Schüler*innen in ihrer Glücks­spiel-Abs­ti­nenz zu bestär­ken und einen reflek­tier­ten und kon­trol­lier­ten Umgang mit Glücks­spie­len zu för­dern. 

• (Online-)Glücksspiel und Sport­wet­ten: Zah­len, Daten, Fakten…
• Glück & Risi­ko, Gefähr­dungs­po­ten­zi­al, Recht­li­che Grundlagen
• Ent­ste­hung und Ursa­chen von Glücksspielsucht
• Ver­mitt­lung von Wis­sen und Aus­ein­an­der­set­zung mit dem eige­nen Spiel­ver­hal­ten durch Selbst­er­fah­rung im Stationenparcours
• Sen­si­bi­li­sie­rung und Bewusst­seins­bil­dung bezüg­lich Gefahren
• Schutz- und Risi­ko­fak­to­ren für die Ent­ste­hung von Glücksspielsucht
• Infor­ma­tio­nen zu Bera­tungs- und Hilfsangeboten

Im Haupt­teil des „BlingBling!“-Workshops absol­vie­ren die Jugend­li­chen einen Sta­tio­nen­par­cours, um ihr Wis­sen rund um Glücks­spiel und Sport­wet­ten im Kon­text von Sucht­vor­beu­gung zu erweitern.

Abschlie­ßend reflek­tie­ren die Schüler*innen die Moti­ve und Hin­ter­grün­de ihres eige­nen Spiel­ver­hal­tens, um pro­ble­ma­ti­schem Glücks­spiel­ver­hal­ten vor­zu­beu­gen. 

Die Qua­li­täts­kri­te­ri­en der Fach­stel­le NÖ sehen vor, dass Work­shops idea­ler­wei­se in Ver­bin­dung mit einem Eltern­abend und einer Fort­bil­dung für Päd­agog*innen gebucht wer­den